Na educação percebemos a importância do desenvolvimento com situações que partam de um desafio, de uma situação-problema e que sempre têm como um de seus objetivos um produto final. A proposta da aprendizagem por Projeto contém uma ideia, uma possibilidade de realização, uma meta, um querer que orienta e dá sentido às ações que se realizam com a intenção de transformar a meta (o sonho) em realidade. Esse conhecimento inicial da meta que dá origem ao Projeto é fundamental para que os alunos possam compreender as decisões que vão sendo tomadas durante a realização do mesmo, onde se estabelece uma cumplicidade de propósitos entre os alunos e com o(s) educador(es), provocando o surgimento de um ambiente de trabalho criativo, no qual cada indivíduo pode contribuir com suas aptidões, ou estar disposto a enfrentar o esforço de aprender algo novo e que se mostrou necessário em função do próprio Projeto.

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